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人美版小学美术四年级下册《6 巧用对称形》教学设计  2015-10-29
永远的白衣战士（第二课时） 2009-12-13
《观潮》第二课时教学设计 2009-12-13
《年、月、日》教案设计 2009-12-13
《风的形成》教案 2009-12-13
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分路口镇开展三年级美术公开教学活动  2017-5-31
分路口中心教研组四年级音乐示范研讨课  2017-4-10
分路口小学开展语文公开教学研讨活动  2017-4-1
开展城乡校际交流 促进教育均衡发展  2016-12-14
教师公开交流课展示活动  2016-12-8
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教师不可不知的说课、讲课、听课、评课  2015-12-7
如何处理全面发展和个性发展的关系  2012-12-5
课堂还要不要“教学模式”  2012-7-3
如何让教师的集体评课更有效  2012-7-3
语文教学也必须“强化实践育人环节”  2012-5-2
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建立信任机制 长期沟通交流  2015-10-29
浅谈如何利用班级塑造留守儿童的健康人格  2015-10-29
教育是让人追求有意义的生活  2014-9-2
什么是适合孩子的教育  2012-6-6
班主任如何在学生面前树立权威  2012-5-21
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