课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化小学英语课堂教学，让课堂40 分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力, 使学生真正成为学习的主人，这是广大小学英语教育工作者不懈追求的目标。
为了深入探讨课堂有效教学，全面提升课堂效率，打造高效课堂，切实提高英语教学质量。10月31日上午，分路口中心小学举办了一次英语教本教研活动，李欢老师执教了五年级上册英语Unit 5《My new room》。
在教育活动上，李欢老师老师以饱满的热情，有趣的导入，熟练的英语口语把五年级的同学们带进愉快的英语课堂。口语练习、动手书空、英语儿歌等整堂英语课带入高潮。献课结束后，还进行英语教学研讨，全校英语教师踊跃的发言，交流对英语教学的感受和体会。
通过此次英语汇报课研讨，各个老师互相学习、互相借鉴、取长补短，搭建了广阔的交流平台，提高了课堂教学质量，促进教师的成长、学校的发展，最终为孩子的健康成长助力！
分路口小学 姚洁
