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尹鹏辉:身居河中教书育人乐奉献 足立讲台爱岗敬业勤耕耘

——记霍邱县河口中学优秀班主任尹鹏辉老师
【字体: 】【2009-12-13】 【作者/来源 分路口镇中心学校】 【阅读: 次】 【关 闭
 

【教育名片】:
    尹鹏辉,男,汉,1956年12月出生,本科学历,中学高级教师,河口中学语文教研组组长,2006年县级“师德标兵”,2008年县级“优秀班主任”。
    2003年担任河口中学教研组长以来,教研活动开展的有声有色,特别是2008年在中央教科所和《语文教学与研究》杂志社第九届“新世纪”全国作文大赛上,河中获全国作文教学先进单位。

【教育格言】:育人乐奉献,获业勤耕耘

【教育事迹】:
    尹鹏辉同志是我们河口中学一名普通的语文教师,三十多年来,忠诚党的教育事业,始终把教育家陶行知的 “捧着一颗心来,不带半根草去”作为自己的座右铭,并以此来激励自己。他竭心尽智,身居河中教书育人乐奉献,足立讲台爱岗敬业勤耕耘,做一名优秀的人民教师是他不懈地执着追求。

    一、厚修师德,为人师表
    教书学在前,育人身当先。尹鹏辉老师以踏实纯朴而又孜孜不倦的人生追求成为我校的骨干教师,学科带头人,师德标兵。
    “教师的职务是用自己的榜样教育学生”,“教者,人之模范也”,这些名言,尹鹏辉老师牢记在心,始终恪守“学高为师,身正为范”,不断提高自身修养,塑造完美人格,以自身的人格魅力,“润物细无声”般地感染学生的心灵,铸造他们美好的品质,促进其健全人格的形成和发展。因此,尹鹏辉老师在加强本专业知识学习研究的同时,非常注重师德修养,用自己光明磊落、纯洁高尚的人格品质,诚实谦逊、埋头苦干的工作作风,对学生进行春风化雨般的感化教育,使学生自然地进行自我认识、自我管理、自我发展。在学校多次组织的师德问卷调查“为人师表、堪称表率”一栏里,均填上“尹鹏辉”三个字。学生们说:尹老师有从容不迫、处变不惊、举重若轻的心态;有不骄不躁、不偏不倚、不紧不慢的气派;有乐观向上的人生态度和宽厚通达的广阔胸襟。尹鹏辉老师在这所农村中学里以一个平凡人的平凡心,做平凡人的平凡事,安贫乐教而无怨无悔,以厚修师德,为人师表,刻苦自砺来实现自身价值,这是他做人为师的立身之本,从而达到淡泊宁静的人生境界。
    二、育人为本,奉献爱心
    尹鹏辉老师执教三十多年来,一直担任班主任工作,虽然班主任工作纷繁复杂,但他做得扎实有效,很有特色:
    1、把身心智慧投入到班级
    尹鹏辉老师深知班主任工作的重要性,三十多年来全身心地投入到班级的建设和学生的各方面教育之中。他每接到一个班,就迅速了解学生各方面的信息,以便有的放矢加强引导教育。他处处以身作则,时时言传身教,做学生的“知心”朋友,关心学生的身心健康和困难疾苦,平等公正对待学生,保护学生合法权益,促进他们全面、主动、健康发展,力求打造一个和谐、智慧、向上的班集体。
    在开展班级工作中,他遵循“育人为本,养成美德,造就人才”的原则,狠抓班风、学风建设。创办班报《葳蕤报》(河中首例),以此为载体唱响主旋律,培养学生的社会主义荣辱观,增强时代的后重感,培养创新能力,从而形成健康、积极、竞学的优良班风学风。
    他多方深入了解学生,设法逐一与学生交流,为学生排忧解难,办实事办好事;主动与学生家长联系,取得其配合与支持。在班级开展丰富的教育活动,寓教于乐,促进学生全面科学的发展。在尹鹏辉老师的辛勤耕耘下,他所带的班级总是班风正、学风浓、出成绩!
    2002年他带的高三(5)班被评为县文明班级,2005—2006学年度他带的高一(12)班连续两学期被学校评为“先进班级”,他被评为“优秀班主任”。2006年、2007年他带的高一(12)班和高二(9)班分别被评为市级“先进班级”。2008年6月,他担任班主任的高三(9)班,高考本科达线30人,其中应届27人,历届3人,创造了农村普通高中高考本科达线的奇迹!他为我校争得了荣誉,赢得了社会效益。
    2、把爱心真情奉献给学生
    2004—2005学年度,他多次自费为学生提供一些语文学习资料,如赠送《高考白皮书》系列和《作文通讯》、《作文与考试》给高三(7)班曹金伟等人,买《作文精解精练大全(高中通用卷)》送给高三(4)班的陈传菊;为高三(7)班的单亲学生陈大伟、姜黎黎支助书本费400余元……他献出的爱心,深受学生感激和理解,在他们中间引起反响。他用真诚的奉献感动了学生,激发了学生学习的激情,取得好的成绩:曹金伟考入安徽农业大学,陈传菊被浙江理工大学录取。
    在2005年9月到2008年6月的近三年的时间里,年近50的尹鹏辉老师,把自己的爱心倾洒在他的学生身上。留守学生邓杰,因其姑父出了车祸,精神受打击无心向学,尹鹏辉老师多次与该生促膝谈心,思想上开导鼓励,生活上倍加关心,终于使邓杰平和了心态,振作了精神。邓杰同学化悲痛为力量,奋发苦读,2008年考取了大学本科。冯井乡杭庙村的刘伟同学,今年1月由于各方面的原因备考状态不佳,离开学校回到家中,甚至要辍学。尹鹏辉老师多次电话家访使刘伟同学返校上课。尹老师不仅在思想上关心她,在生活上照顾她,而且在经济上支助她。刘伟同学深受感动,以超常的意志和品质备战高考,2008年以优异的成绩被河南工业大学录取。近三年来,每逢端午、中秋、小年等传统节日,只要学生在校,尹老师就要买一些节日食品给他所担任班主任的班级的学生过节。尹鹏辉老师爱心系念个体学生,真情牵动班级群体。

    三、立足教坛,辛勤耕耘
    1、超负荷工作
    尹鹏辉老师,自参加工作以来,始终顾全大局,服从学校安排,积极为学校分忧解难,勇挑重担。多年来超负荷工作,是我校的一名骨干教师,他的教学水平和教学质量受到全校师生的一致赞赏。他担任高中三个班的语文课教学,每学期周课时都在20节以上。
    除正常的上课教学工作外,尹鹏辉老师在我校一直担任班主任工作,外加早晚自习辅导、备课、批改作业、命题、阅卷等,其工作量及劳动强度可想而知。他夙兴夜寐,每天紧绷工作这根弦。他说:“我要全身心地投入到教育教学工作中去。”由于他出色的工作,多次年度考核均为“优秀”;2005—2007年,连续三学年被学校评为“师德标兵”;所担任班主任的班级连续多次被学校评为“先进班级”,他多次荣获“优秀班主任”的称号;2006年9月,霍邱县人民政府教育局授予他“全县师德标兵”光荣称号。
    2、带病坚持工作
    尹鹏辉老师超负荷工作,一心扑在工作上,每晚登书山,下题海,工作至深夜。加之前两年他的妻子在外陪读,三餐不正常,就是再强的身体也不能长久支持下去。近两年他常常咽喉肿痛,声音嘶哑,久咳不止,时而痰中带血,又有背部疾病的困扰,真是有时彻夜难眠。但是,他从未耽误一节课,还力求高效课堂。由于长时间熬夜,超负荷工作,导致视力急剧下降,身体衰弱。医生建议他住院治疗,此时正值2005年、2008年高考前的两个月。紧要关头他想到的不是自己,而是牵挂着他带的高三几个班的语文课,更让他割舍不下的是他做的班主任工作及几个需要尽快谈话的学生。他说:“不能因为我生点病而耽误学生的前途。”就这样,他以坚韧的意志、顽强的毅力,一边治疗,一边坚持上课。有时是这边刚输完水,那边就立即拿着书本走上讲台。有一次他在刘源喜医生那治疗,一边输水,一边坐在床上用另一只手为学生批阅高三统测试卷。当师生们听说这一动人的情景时,热泪盈眶,钦佩不已。
    辛勤耕耘,无私奉献,终于喜获丰收。2005年他带的高三语文,高考成绩及格率为71.4%,平均为93.68分;2006、2007两年他带的高三班语文课,高考又都取得了可喜的成绩。2008年,他所带的高三(9)班语文,高考成绩及格率为86.4%,平均分为103分,创造了农村普通高中高考语文成绩的奇迹。这对一个农村中学的语文教师来说是多么不容易呀!他这盏默默为学生照亮的灯,燃烧着自己,奉献于他人。
    3、扎实有效的教研工作
    尹鹏辉同志工作上求真务实的作风,脚踏实地的精神,博得了全校师生的广泛赞誉。几年来,学校聘他担任语文教研组组长,他尽力尽责。他带领本组同志,认真实践高中《语文课程标准》,谦虚谨慎,尊重同志,与同行切磋专业知识,向能者学习先进教法,虚心听讲公开课,诚心评课表己见。常规教学中增进交流,课题研究中加强合作,因此语文组从2004—2007年连续四年被学校评为先进教研组。2008年6月,河口中学被华中师范大学《语文教学与研究》杂志社授予“全国作文教学先进单位”光荣称号。近几年,他所写得一些教学论文分别获得市、县级一、二等奖,其中《高考古诗赏析题问答模式例析》一文,已于2008年8月在《语文教学与研究·教研天地》上发表。

    四、挥洒汗水,硕果累累
    辛勤的汗水必将浇开鲜艳之花,结出丰硕之果。尹鹏辉老师对人民教育事业的踏踏实实、兢兢业业,也得到了党和人民给予的很高的评价。
    1999年度考核为“优秀”;
    2002、2003、2005、2006、2007五个年度考核均为“优秀”。
    2000年撰写的《语文教学激趣三题》被评为市级论文二等奖。
    2002年论文《略谈划分层次的方法》被评为市级论文二等奖。
    2003年论文《语文教学重在积累》被评为市级论文三等奖。
    2005年撰写的《鉴赏古典诗歌表达技巧的“三个切入点”》被评为市级论文一等奖。
    2007年撰写的《打造高分作文三题》被评为市级论文一等奖。
    2008年8月,论文《高考古诗赏析题问答模式例析》在《语文教学与研究·教研天地》上发表。
    1999年,获县宣传部、教育局“育苗杯”征文比赛辅导一等奖。
    2005年,获县宣传部、教育局“金临水杯”征文比赛辅导二等奖。
    2006年,获县宣传部、教育局“红色之旅”征文比赛辅导二等奖。
    2008年5月,获县宣传部、教育局“迎奥运、促和谐”爱国主义读书教育活动辅导教师优秀奖。
    2008年6月,获华中师范大学《语文教学与研究》杂志社第九届“新世纪”杯全国中学生作文大赛指导二等奖。
    2005年,他所带的高三语文高考成绩及格率为71.4%,平均分为93.68分。
    2006——2007两学年,他所带的高三语文高考成绩优秀。
    2008年,他所带的高三(9)班语文,高考成绩及格率为86.4%,平均分为103分;高三(6)班语文,高考也取得优异成绩。
    2002年,他所带的高三(5)班被评为县“文明班级”。
    2005—2007年,三个学年度都被学校评为“师德标兵”;所担任班主任的班级连续多次被学校评为“先进班级”,他多次荣获“优秀班主任”光荣称号。
    2006年他担任班主任的高一(12)班被评为市级“先进班级”。
    2006年9月,他被霍邱县人民政府教育局授予“全县师德标兵”光荣称号。
    2007年他担任班主任的高二(9)班被评为市级“先进班级”。
    2008年6月,他担任班主任的高三(9)班,高考本科达线30人,其中应届27人,历届3人,创造了农村普通高中高考本科达线的奇迹!
    2004——2007年,他担任教研组长的语文组连续四个学年度被学校评为“先进教研组”。 
    2008年6月,河口中学被华中师范大学《语文教学与研究》杂志社授予“全国作文教学先进单位”光荣称号。
    尹鹏辉老师忠诚党的教育事业,身居河中教书育人乐奉献,立足讲台爱岗敬业勤耕耘,谱写出了一曲曲动人的篇章。

                              (编辑整理:张建兵)

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