今天是:
如何教孩子写作文?提高作文能力要...
2009年的第一场雪
给学生机会就是给自己机会
给学生一个自主学习语文的理论武器
实名推荐制为人才培养探路
我们办公室的经典对白
过去向谁告别
圣诞礼物
风景
您的位置是: 首 页 > 德育长廊 > 德育管理


“五无”——地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话;

【字体: 】【2009-12-13】 【作者/来源 分路口镇中心学校】 【阅读: 次】 【关 闭
每周行为规范养成训练训练重点:
第一、二周:不迟到,不早退,不逃学,按时回家。
第三、四周:热爱集体,关心他人,尊老爱幼,团结同学。
第五、六周:讲卫生,不乱扔,垃圾入箱,保持整洁。
第七、八周:热爱劳动,珍惜物品,生活节俭,反对浪费。
第九、十周:遵纪守法,不玩水、火、电,自理自护,健康成长。
第十一、十二周:用品齐,专心听,大胆发言,不懂就问。
第十三、十四周:遵守交通规则,一站、二看、三通过。
第十五、十六周:爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
第十七、十八周:说文明话,做文明事,争做合格小公民。
第十九、二十周:珍惜时间,认真复习,考试时,不作弊。
上一篇行为习惯养成倡议书  |  下一篇“五无”“四带”
六安市裕安区分路口镇中心学校 版权所有 © 2009-2010 Copyright All Rights Reserved
皖ICP备07503230号 技术支持:安徽龙讯信息科技有限公司